为推动“公民写史”活动的持续健康发展，《看历史》杂志发起了“公民写史”计划。全国中学生历史写作大赛是“公民写史”计划的重要部分。大赛旨在推动中学生发现、记录、认知“身边的历史”，它目前已吸引了全国500所中学、10000多名学生、1000多位教师、教研员参与。最近，编者从近万篇参赛稿件中精挑细选出31篇佳作，结集出版了《课本上不说的历史：中学生笔下的百年家国记忆》一书。

近年来，“民间写史”悄然升温，而《看历史》是中国第一本历史新闻类杂志，其坚持和倡导的历史非虚构写作，获得了众多学者和读者的认可。《看历史》杂志以“公民写史计划”，资助了全国各地的历史写作，其中包括全国中学生历史探究及写作的“中学生写史计划”。

曾经在《南方都市报》上看到这么一件事：2011年夏天，重庆巴蜀中学的高中女生苇子，决定去红卫兵墓看个究竟。历史课本上“冷冰冰”、“根本没有细节”的“文革”记述，让她决定要靠自己的眼睛去一探究竟。之后，苇子用十来天时间、对7名同学进行了访问，看看同学是否对这段历史有兴趣。她问：“如果你身处当时的场景，你要躲在家里吗？”一个同学竟然回答：“我可以在家里上网。”——同学对“文革”的无知与淡漠让她震惊。但即便对“文革”感兴趣的她，也仍然不能理解那段历史。她说，“文革”这段历史在课本上有十来页，老师却讲了10分钟就带过去了，还告诉她考试不会考。“既然不讲、不考，干吗还要在历史书上印那么多页呢？”她想，“不能因为不考就把它忽略掉。”和她有同样心理的中学生们，一方面怀着对历史的兴趣，一方面带着稚嫩的理解和表述，将他们个人对历史的诠释写进《课本上不说的历史》中。

个人史写作者杨霞丹认为：“我们中国几千年来，都是帝王将相史。小老百姓的渺小，简直连一粒沙子都算不上，就是一粒尘埃。没有人觉得老百姓的亲身经历就是历史。”学者雷颐认为：“现在很多年轻人对于上一辈的历史不大关心，对于‘文革’的记忆很多年轻人也都不清楚，问题还是出在历史教育上。我在《拒绝遗忘》一文中就提到，集体记忆尤其容易受到主流话语掌控：它可以控制，让你记住什么，屏蔽什么。或者强化你记忆中的某部分，淡化甚至干脆让你遗忘某部分……民间写史的意义正在于此，你可以从你自己的维度，抵抗由权力主宰的历史遗忘。”《课本上不说的历史》一书的价值在于：呈现民间历史，接近历史真相。