“十二五”规划课题《中国传统文化与当代教育》

全 国 国 学 教 育 示 范 园开课建议

1. 各园所可根据实际情况制定教育计划。建议没有开设国学教育的园所，全园学生在第一学期可统一开设《弟子规》。

● 《弟子规》是传播广泛影响深远的蒙学读物，先生有序地讲解了孝敬父母、关爱兄长、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学的基本生活规范，是学生行为规范培养的优秀教程。

● 声律就是诗词韵律，《声律启蒙》是一部关于诗韵的启蒙著作，是儿童学诗的入门读物，由清代车万育编辑而成。《声律启蒙》按照古代通行的平水韵平声的顺序编排，每个韵部编成若干段押韵的文字，每段都由两两相对的三字句、四字句、五字句、六字句、七字句等组成，不仅对仗工整，语言流畅，读起来朗朗上口，而且知识性和实用性高度统一。其中涉及天文、地理、历史、文化等多方面的知识，让人们在学习诗词技巧的同时，还能广泛涉猎，得到中华传统文化的有益熏陶。

● 《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》是古代启蒙教育的著名教材，合称“三百千千”。其中尤以《三字经》为儿童启蒙的必读书，影响极其深远。《三字经》的原作者是南宋学者王应麟，几百年来，不断有学者进行续补。民国时期章太炎进行了重新修订，为现在较为通行的版本。    《三字经》内容非常丰富。不论天文地理、社会家庭，还是历代兴 衰、文化变迁，都在其中得到反映；更包含了传统伦理道德的精华，阐述了丰富深刻的人生哲理

● 《论语》是儒家学派的经典著作之一，记录了孔子和他的弟子的言行，孔子名丘，字仲尼，春秋后期鲁国昌平乡陬邑人。我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。《论语》以语录体和对话文体为主，全书共二十篇，集中体现了孔子的政治主张、伦理道德观点和教育思想。言简意赅，含蓄隽永，意义深刻，南宋时期，朱熹把《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》合为『四书』，成为儒家的重要经典，对后世影响深远。可以说，《论语》是中国人修身治国的珍贵文献。

2. 已经开设过国学教育课程的园所，可根据园所情况，按照课题组课程设置建议，不同年级选择不同的教材。

3. 课时数可根据教材容量由园所自行调整。